Доступная среда

Доступная среда

         Российское законодательство – прежде всего, Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О  социальной защите инвалидов в Российской Федерации» – предусматривает гарантии равных прав на образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

        Основная задача деятельности в этом направлении - это создание системы образования для инвалидов с тем, чтобы дети могли обучаться среди сверстников в обычных общеобразовательных школах и с раннего возраста не чувствовали себя изолированными от общества.

       Необходимо в рамках модернизации российского образования в целом создать образовательную среду, обеспечивающую доступность качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья.

         Одним из приоритетных направлений развития системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в последние годы рассматривается организация обучения таких лиц в обычных образовательных учреждениях. Организация обучения детей-инвалидов в обычных образовательных учреждениях преимущественно по месту жительства позволяет избежать их помещения на длительный срок в интернатные учреждения, создать условия для проживания и воспитания детей в семье и обеспечить их постоянное общение со сверстниками, что способствует формированию толерантного отношения граждан к проблемам инвалидов, эффективному решению проблем их социальной адаптации и интеграции с обществом.

       В рамках государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 17 марта 2011 года № 175, планируется к 2016 году в 10 тысячах обычных образовательных учреждений (20 процентов прогнозируемого общего количества региональных и муниципальных образовательных учреждений) создать  необходимые условия для реализации индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида в части получения детьми-инвалидами образования, включая безбарьерный доступ, оснащение специализированным оборудованием и автотранспортом.

         Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – общеобразовательная школа №5 г. Орла с 2014 года является «пилотным» общеобразовательным учреждением региональной инновационной площадки по теме «Реализация модели инклюзивного образования в образовательной организации в рамках государственной программы РФ «Доступная среда»

В школе созданы специальные условия получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

1. Установлены пандусы

2. Расширены дверные проемы

3.  Проведена ллатеральная разметка

4. Устройство поручней

5. Наличие подъемников

6. Рпазработана адаптированная основная общеобразовательная программа для

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ТНР)